Regimento Escolar

Artigo 12

OBJETIVOS DO CURSO DO ENSINO MÉDIO

O Ensino Médio, em regime anual seriado, estruturado em 3 ( três ) anos, tem por objetivo a aquisição de conhecimento básico, a preparação científica e a capacidade de utilizar as diferentes tecnologias relativas às áreas de atuação e tem como finalidade:


I - A consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento dos estudos;


II – A preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posterior;


III- O aprimoramento do educando como pessoa, promovendo a formação integral do estudante, incluído valores éticos, aspectos físicos, cognitivos, socioemocionais e pensamento crítico;


IV – Estimular a curiosidade intelectual, a investigação, a reflexão, a análise crítica, a criatividade e a pesquisa como prática pedagógica para elaboração de hipóteses e construção de novos conhecimentos;


V - A reflexão da própria língua como objetivo de estudo e interação, utilizando-se de diferentes linguagens para se expressar, partilhar experiências e informações, comunicar ideias e produzir conhecimento, com respeito mútuo, promovendo um diálogo efetivo;


VI – Exercer o conhecimento, o respeito e a valorização das diferentes linguagens pelas quais se expressa a pluralidade cultural; para entender e colaborar na resolução de problemas, agindo como protagonista na vida pessoal e coletiva;


VII – Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação para produção de conhecimento e resolução de problema;


VIII – Formular ideias, argumentar com base em dados confiáveis defender decisões comuns que respeitem e promovam os direitos humanos, a consciência sócio ambiental e o consumo responsável, promovendo o cuidado consigo com os outros;


XIX – Exercer a capacidade de observação, reflexão, criação, discriminação de valores, julgamento, comunicação, convívio, cooperação, decisão e ações, para entender e explicar a realidade, contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa, democrática e inclusiva.


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