Regimento Escolar

Artigo 53 e 54

DA AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Na Educação Infantil, a avaliação do desenvolvimento da criança estudante é feita com base formativa, considerando-se o desenvolvimento sensório-motor, cognitivo, o equilíbrio emocional e a realização das atividades propostas.


A avaliação, no curso de Educação Infantil, será constante e terá por objetivo a observação do desempenho da criança de acordo com as atividades desempenhadas pelas mesmas, visando à verificação destas atividades e à compatibilidade à fase de seu desenvolvimento.


O resultado da avaliação do desenvolvimento da criança, na educação infantil, sem objetivo de promoção, é registrado em instrumento próprio, ao final de cada bimestre.


No final do ano letivo, o Professor da Educação Infantil emitirá parecer conclusivo sobre o estado de prontidão dos alunos, levando em conta a consecução dos objetivos propostos para cada um deles.


Uma opção segura para seu filho!

Porque você e sua família merecem o melhor!

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