Regimento Escolar

Artigos do 19 ao 21

DO FUNCIONAMENTO DO COLÉGIO

O Colégio Júlio Botelho está organizado para atender as necessidades sócio-educativas e de aprendizagem dos alunos, e conta com ambientes físicos, mobiliários, equipamentos e material didático-pedagógico adequados às diferentes faixas etárias, níveis de ensino e cursos ministrados.


O Colégio Júlio Botelho funciona em turnos diurnos, nos períodos da manhã e da tarde, com ensino presencial.


De acordo com a LDB art 32 §4º o ensino será presencial, sendo o ensino a distância utilizando como complementação da aprendizagem ou em situação emergencial.


Se instalando uma situação de caráter emergencial como é o caso da COVID 19, o Colégio seguirá obedecendo as orientações legais pertinentes, pautados em documentos oficiais, de forma a garantir a continuidade das atividades pedagógicas.


O Colégio, em conformidade com seu modelo de organização, ministrará a Educação Básica seguindo a BNCC e o Currículo Paulista nos seguintes níveis de ensino:


I – Educação Infantil – Creche e Pré-escola, destinadas às crianças de 2 (dois) a 5 (cinco) anos completos ou a completar até dia 31 de março do presente ano letivo;


II – Ensino Fundamental – O Colégio manterá o Ensino Fundamental regular, abrangendo os nove anos, destinados a crianças a partir de 6 (seis ) completos ou a completar até dia 31 de março do presente ano letivo;


III – Ensino Médio – O Colégio manterá o Ensino Médio regular e obrigatório, com promoção ao final de cada ano, abrangendo os três anos, destinados a adolescentes a partir de 14 ( quatorze ) anos completos ou a completar durante o ano letivo e que tenham o Ensino Fundamental completo.


O Colégio está adequado às normas legais de acessibilidade, podendo atender, em suas dependências, a alunos portadores de necessidades especiais, os quais encontrarão condições favoráveis para o desenvolvimento pleno de sua independência, dentro dos princípios de inclusão, sem qualquer forma de constrangimento e / ou discriminação.


Tópicos e Artigos

artigos 8 e 9 OBJETIVOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO INFANTIL artigos 10 e 11 OBJETIVOS DO CURSO DO ENSINO FUNDAMENTAL artigo 12 OBJETIVOS DO CURSO DO ENSINO MÉDIO artigos do 13 ao 18 NOVO ENSINO MÉDIO artigos do 19 ao 21 DO FUNCIONAMENTO DO COLÉGIO artigos do 50 ao 52 DOS CONSELHOS DE CLASSE E SÉRIE artigos 60 e 61 DA AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL artigos do 62 ao 70 DA AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO E NOVO ENSINO MÉDIO artigos do 71 ao 77 DO FORMATO DAS AVALIAÇÕES E NOTAS artigo 78 DA RECONSIDERAÇÃO CONTRA AVALIAÇÃO DURANTRE O PERÍODO LETIVO artigos 79 e 80 DA RECONSIDERAÇÃO E DOS RECURSOS CONTRA O RESULTADO FINAL DA AVALIAÇÃO artigo 81 DA PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL artigo 82 DO ENSINO FUNDAMENTAL E DO ENSINO MÉDIO artigos do 83 ao 91 DA RECUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM artigo 92 DA RETENÇÃO artigos 93 e 94 DA FREQUÊNCIA artigos 95 e 96 DA COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIA artigos 97 e 98 DA CLASSIFICAÇÃO artigo 99 DA RECLASSIFICAÇÃO artigos do 100 ao 106 DA MATRÍCULA artigo 107 DAS TRANSFERÊNCIAS artigos 108 e 109 ADAPTAÇÃO PEDAGÓGICA artigos 110 e 111 EXPEDIÇÃO DE DOCUMENTOS DE VIDA ESCOLAR artigos do 112 ao 115 OS DIREITOS E DEVERES DOS DISCENTES artigos 116 e 117 DAS PENALIDADES artigos 118 ao 120 DAS NORMAS DE GESTÃO ESCOLAR E CONVIVÊNCIA artigos do 121 ao 123 OS DIREITOS E DEVERES DOS PAIS artigo 125 DOS CASOS OMISSOS DAS DISPOSIÇÕES TRANSITÓRIAS Completo  BAIXAR REGIMENTO

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